Ekonomik Kalkınma ve İşbirliği Örgütü`ne (OECD) bağlı Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı`nın (PISA) hazırladığı rapor, Yunanistan ve Türkiye`deki kız öğrencilerin matematik ve fen bilimlerinde erkeklerden başarılı olduğunu ortaya çıkardı.
30`u OECD üyesi 57 ülkenin eğitim bakanlıklarının gönderdiği öğrenci notları değerlendirilerek hazırlanan rapor, ilginç tespitler ortaya koydu. 15 yaş grubu öğrencilerin cinsiyetleri açısından performans farkının ele alındığı raporda, Türkiye ve Yunanistan`daki kızlar matematik ve sayısal yetenekte erkeklerden başarılı bulundu. Aralarında ABD, Avustralya, Almanya, Hollanda, Fransa, Çin, Rusya, Katar, Hong Kong gibi 55 ülkede ise sonuç erkeklerin lehine oldu. Raporla ilgili açıklama yapan OECD Genel Sekreteri Angel Gurria "Eğitim sistemindeki başarı, erkek ve kız öğrencilerin birbirleriyle dengeli bir başarı yüzdesine sahip olmasıdır. Ancak eğitim sistemindeki noksanlıklar, `matematik kızların işi değil`, `okuma erkeklerin işi değil` gibi yaygın kanılar `kız-erkek` farkına yol açabiliyor" dedi.
